我校教師在第47屆湘鄂邊部分示范高中線上教學研討活動中取得佳績
作者/來源: 李燕成    發表: 2021-05-06 22:10:15    瀏覽: 4955 次
  5月5日,第47屆湘鄂邊部分示范高中線上教學研討活動圓滿落幕。我校參賽教師與夷陵中學、常德市一中、臨澧縣一中、澧縣一中、岳陽縣一中、沅陵縣一中等六所省級示范高中的教師代表交流學習。本次教學研究活動采取在各自學校錄制教學視頻、“線上”參與評比的形式進行。

  我校選派的余小路、楊玉婷、王里、張昊玥四位教師充分展現了自己的個人風采。其中,物理學科的余小路老師榮獲了一等獎,英語學科的楊玉婷老師、心理學科的王里老師、班團活動的張昊玥老師榮獲了二等獎。


余小路老師的物理課堂


  物理學科賽課的課題是“動能和動能定理”。能量對于學生來說比較抽象,在課堂中,余小路老師通過模擬高空拋物,用鐵球從砸到手上產生痛感、重物落地砸碎核桃,巧妙化抽象為形象,讓學生直觀感受到了動能的大小。在動能定理的應用環節,學生對打夯的情景比較陌生,余老師自制了打夯器材,現場演示打夯,將夯的運動情景深深的烙在學生的腦海里,整堂課學生參與度非常高,充分體現了老師主導、學生主體的作用,學生不僅能從生活中提煉物理知識,而且能將物理知識用于生活。余小路老師從高空拋物出發,通過實驗讓學生直觀感受了動能的大小,自制打夯器材讓學生體驗了生活中的物理,激發了學生的探究熱情,也獲得評委老師的一致好評。


楊玉婷老師的英語課堂


  英語學科賽課的課題是“如何寫好讀后續寫”。楊玉婷老師以豐富有趣的活動形式調動學生的積極性,以扎實的理論知識引導學生掌握讀后續寫的寫作技巧,以循循善誘的方式激發學生從不同角度思考問題,充分體現了以學生為中心的課堂教學理念,貫徹落實對學生核心素養的培養。


王里老師的心理課堂


  心理學科賽課課題是“悅納自己”。王里老師通過引導學生回顧自己過去的“成就故事”,總結自己在成就故事中展現出來的能力和品質,并深入分析這些能力與品質的來源和發展特性,讓學生發現自己具備許多待挖掘的潛能,相信自己是一個優秀的人。通過這堂課引導學生在生活中做一個有心人,多挖掘與肯定自己的優點,提升自信水平,促進自我實現!


張昊玥老師的班團課堂


  班團活動賽課的課題是“正確解鎖你的美”。張昊玥老師從當前的流行文化開始,引出內在美才是我們需要正確解鎖的美,并引導學生從普世價值觀的角度開始,做美的人,以及帶給別人美的人。

  本次線上教學比武強化了教師的教學基本功,為教師的專業化發展、業務素質提升提供了一個相互學習、相互交流、相互切磋的平臺,教師的成長只有起點,沒有終點。
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